ایمانی: دستور رهبری درباره پرونده مسمومیتها باید «کامل و دقیق» اجرا شود / «سکوت دولت» ، اوضاع را پیچیدهتر کرد
تاریخ انتشار: ۱۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۷۲۵۰۴
جواد مرشدی: هنوز نا آرامی ها پایان نگرفته بود که مسمویت دانش آموزان کلید خورد،آن هم از شهر قم. حالا این پروژه اوج گرفته و خود را به نیمی از استان های کشور رسانده .عامل ناشناخته این مسمومیت ها فقط دختران را هدف قرار داده و همچنان دور از دسترس وزارت بهداشت و سازمان پزشک قانونی یکه تازی می کند .
بتازگی رئیس جمهور و نمایندگان مجلس هم وارد گود این داستان شده اند و کارگروه هایی تشکیل داده اند .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
خبرآنلاین در گفت و گو با ناصر ایمانی فعال سیاسی اصولگرا به اهمیت اجرای دستور رهبری در خصوص مسمومیت ها پرداخت.
اهمیت دستور امروز رهبری در خصوص شناسایی عاملین مسمومیت های اخیر و برخورد با آنها چیست؟
ایشان به لحاظ قانونی و شرعی ولی فقیه هستند و دستوری که ایشان می دهند دستوری است که قطعا باید در نظام بطور کامل و دقیق اجرا شود و تخطی از آن به لحاظ قانونی و شرعی در ساختار نظام جمهوری اسلامی ایران امکان ناپذیر است مگر کوتاهی شود که آن بحث دیگری است ,دستور اخیر هم به لحاظ قانونی و هم به لحاظ شرعی باید اجرا شود.
رهبری تاکید داشتند کسانی پشت ماجرای مسمومیتها هستند ،در عین حال ، اغلب ، مسمویتها را ناشی از عواملی مانند هراس جمعی ، جو روانی ، شیطنت دانش آموزان و ... می دانند که پشت پرده ای ندارد. ارزیابی شما از این تفاوت دیدگاهها چیست؟
واقعیت این است که الان در کشور ما دچار یک نوع سردرگمی در مورد مسمومیت ها شده ایم که شامل همه مسئولان ذیربط اعم از نهادهای بهداشتی تا نهاد های امنیتی و اطلاعاتی هم می شود.
منظورتان از سردرگمی چیست؟
اولا مقامات بهداشتی و پزشکان تا الان هیچ گونه آثاری از نوع مسمومیت اعلام نکرده اند که در بدن مصدومین گاز یا مواد شیمیایی پیدا کرده باشند.نه پزشک قانونی و نه وزارت بهداشت هنوز به لحاظ علمی به هیچ آثاری دست پیدا نکرده اند.نکته بعد اینکه این آثار صرفا در مورد دانش آموزان ظهور پیدا کرده ،یعنی هیچ مورد آلودگی حتی در کادر مدرسه که مرتبا با دانش آموزان هستند نداشته ایم و این خیلی عجیب است.نکته دیگر اینکه اگر هر نوعی گاز یا مواد شیمیایی باشد و یا چیزهایی شبیه این باید حداقل تا یک شعاعی از اطراف آن مدارس هم تاثیر بگذارد که در این خصوص هم هیچ موردی نداشته ایم.
اگر رنج سنی را هم درنظر بگیریم اطراف مدرسه هم سالان دانش آموزان نیز وجود دارند.
بله ،نکته بعدی این است که این مسمومیت هیچ گونه سرایتی هم نداشته است ،همه اینها موضوع را پیچیده می کند .از طرف دیگر گستردگی موضوع کار را سخت کرده است ،برخی مدارس از شهرهای کوچک تا شهرهای بزرگ ما گرفتار این موضوع شده اند که این گشتردگی هم تعجب آور است.از سوی دیگر این داستان فقط مختص مدارس دخترانه است،اگر همه این فکت ها را کنار هم بگذاریم به سردرگمی ختم می شود .
می توانیم نتیجه بگیریم که علت این زمانبر این پروژه همین سردرگمی است.
بله،در نهایت این است که این موضوع یک پدیده عجیبی شده است.
این تهاجم با هدف ایجاد رعب و وحشت در جامعه بوده است ،بنظر شما در این راستا آن کسانی که این کار را می کنند موفق بوده اند و به هدف خود رسیده اند؟
شما مطلبی را تحت عنوان آن کسانی که اینکار را می کنند مطرح کردید, ببینید تا الان واقعا عامل آن پیدا نشده که عوامل آن پیدا شود.باید در ابتدا به عامل برسیم و بعد بگردیم به دنبال اینکه چه کسانی مجریان وعاملین این پروژه هستند ،هنوز عامل پیدا نشده. از طرف دیگر با توجه به اتفاقات اخیر و دشمنی های زیادی که سرویس های بیگانه در کشور داشتند ودارند و هدف گرفتن مدارس دخترانه یعنی کشاندن سطح اعتراضات به مدارس کشور و بویژه، زنان و دختران به لحاظ سیاسی موضوع را مشکوک می کند که احتمالا کار عواملی است ولی هنوز واقعا کشف نشده که به چه طریق اینکار انجام می شود که عوامل آن مورد پیگیری قرار بگیرند.
عده ای منتقد سیستم امنیتی و اطلاعاتی شده اند و می گویند در موارد دیگر مثل نا آرامی ها شناسایی و دستگیری ها به سهولت انجام می شد ولی ظاهرا در پرونده مسمومیت ها ، سرعت عملی دیده نشده و این نهادها متهم به سکوت طولانی هم شده اند. با این انتقادها موافقید؟
سیستم های امنیتی کشور ما به دلیل تجربیاتی که در این چهل سال گذشته به دست آورده اند جزو سیستم های امنیتی نسبتا موفق حداقل منطقه هستند ،یعنی خیلی موفق عمل می کنند وبه سرعت پروژه های ضد ملی خیلی زیادی را طی سال های گذشته توانسته اند شناسایی و خنثی کنند ولی هنوز نتوانسته اند با این همه تبهری که دارند ردی از عوامل پیدا کنند چون هنوز نتوانسته اند عامل را پیدا کنند، چه سیستم اطلاعاتی نیروی انتظامی ،وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه . مسئولان اطلاعاتی و امنیتی بررسی های متعددی کرده اند ،حتی راجع به دوربین هایی که در مدارس و محله ها نصب شده است و به هیچ مورد مشکوکی برنخورده اند و چیزی تا الان پیدا نکرده اند.بنابراین موضوع خیلی پیچیده شده است ،رهبری امروز کلمه اگر را آوردند و فرمودند اگر کسانی تو این کار دست دارند یعنی به شکل قطعی نگفتند که ...
البته ایشان تاکید کردند و گفتند:« لابد دست دارند کسانی بلاشک؛ به یک نحوی حتماً کسانی دست دارند» ...
به هر حال برداشت من از فرمایش رهبری این است که اگرمسئولان ذیربط برسند به اینکه عواملی در اینکار وجود دارد که بنظرم می رسد باید در اینکار عواملی وجود داشته باشد باید به شدت با آنها برخورد شود و هیچ عفوی هم وجود ندارد ولی واقعیت این است که ما هنوز ابهامات بزرگی را جلوی این مسئله داریم.نظریه های مختلفی هم در این زمینه وجود دارد برخی می گویند بیولوژیک است و برخی به عملیات الکترونیک و ماهواره ای اشاره می کنند ولی هنوز مشخص نشده چیست.
نحوه اطلاع رسانی دولت در پرونده مسمومیت ها چگونه بود،آیا توانستند افکار عممی را اقناع کنند؟
خیر.وظیفه اصلی برای اطلاع رسانی در این شرایط بر عهده وزارت کشور است چون اولا جوزه امنیت داخلی و حوزه وزارت کشور است و وزیر کشور هم رئیس شورای امنیت کشور است .باید اطلاع رسانی کامل در این زمینه صورت بگیرد و حتی اگر امکانی هم وجود دارد اینها باید مرتب به مرددم اطلاع رسانی شود .بنظر من دولت در این زمینه خیلی موفق نبوده که اطلاع رسانی لازم ولو اینکه به نتیجه نرسد را داشته باشد.در کشورهای دیگر هم بعضی از پروژه ها گاه ماه ها طول می کشد اما اطلاع رسانی می شود و مسئولان ذیربط می گویند که هنوز موفق نشده ایم و رد پاهایی داریم و همه را به مردم اطلاع می دهند .اینکه در مورد این موضوع سکوت شود، شرایط را بغرنج تر و پیچیده تر می کند زیرا افکار عمومی و مردم احساس می کنند یک چیزی هست که نمی خواهند به آنها بگویند.بنابراین ، دولت حتی اگر هنوز به نتیجه نهایی نرسیده ، بازهم بهتر است درباره وضعیت موجود به مردم اطلاع رسانی کند. و این رویکرد، قطعا، بهتر از شرایط ناخوشایند فعلی است که به علت کوتاهی در اطلاع رسانی ایجاد شده است.
بیشتر بخوانید:
رهبر انقلاب: مسئولان، مسمومیت دانشآموزان را با «جدیت» دنبال کنند / عوامل این جنایت به «اشد مجازات» برسند رسانه شورای امنیت ملی: ییشتر «بدحالی دانشآموزان» از «جو روانی» بوده، اتفاقی نیفتاده/ علت برخی بدحالیها، «ماجراجویی و بازیگوشی» خود دانشآموزان است شخص قالیباف و هیئت رئیسه در پیگیری مسمومیتها، «ضعیف» عمل کردهاند / نمایندگان عکسالعمل لازم را داشتهاند خبرگزاری دولت: مدیران مدارس میگویند، برخی مسمومیتها، «شیطنت دانشآموزان با بمب بدبو برای فرار از مدرسه و امتحانات» است! عضو شورای مرکزی حزب موتلفه: مسمومیت دانشآموزان، «اصلا واقعیت ندارد» / نباید دنبال هر «دروغی» بدوییم ترقی: عوامل مسمومیت دانش آموزان، «احیاناً اگر وجود دارد»، شناسایی شوند نماینده اصولگرای مجلس: سریالی بودن مسمومیتها، میتواند «دروغ» باشد / «چرندیات» زیاد میگویند ادعای کشف «سرنخ» عجیب / تسنیم: یک «تانکر»، فرضیه مسمومیت دانشآموزان را سوزاند21212
کد خبر 1739819منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب مسمومیت دانش آموزان دختر وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی مجلس یازدهم اطلاع رسانی دانش آموزان مسمومیت ها دست دارند شده اند
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۷۲۵۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر آموزش و پرورش: جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم
رضا مراد صحرایی امروز دوشنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: نقطه تمرکز آموزش و پرورش، اجرای حقیقی سند تحول بنیادین است و پس از ۱۲ سال، نقشه این سند با پنج ویژگی یعنی مشخص و دقیق آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است.
وی ادامه داد: شواهد نشان میدهد با توجه به اقناع کمیسیونهای شورای عالی انقلاب فرهنگی، فردا سه شنبه ۱۱ اردیبهشت این گام مهم برداشته خواهد شد و از آن پس با چشمانداز وسیع پیش خواهیم رفت.
صحرایی افزود: پیام سند تحول در نقشه راهش این است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم.روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است و برای اجرای سند تحول بنیادین بودجه لازم است اما شرط کافی نیست بلکه مساله شکلگیری آن ائتلاف است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دستورالعمل اجرای سند تحول در مدارس تهیه و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است، ادامه داد: هفت برنامه ملی پیشران در این سند انتخاب و آماده اجرا است.
وی اضافه کرد: یک طرح از این هفت برنامه، چهارشنبه پنجم فروردین تصویب شد و این طرح نخستین آییننامه اجرایی در چهارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. نام آن مهارت آموزی یکپارچه و سراسری دانشآموزان کشور است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین اقدام مهم آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامههای پیشرفت کشور تبدیل شود. در قانون آموزش و پرورش به مثابه امر ملی تکلیف شده که دستگاهها باید ظرف ۶ ماه تقسیم وظایف ملی برای تعلیم و تربیت تصویب و اجرا شود. در این برنامه ۳۸ حکم داریم که بیسابقه است.
دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد
صحرایی افزود: دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد و هدف این است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم و مرجعیت برنامه درسی ملی به مدرسه و معلم بازگردد نه آنکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که همه دغدغه هزینه است.
وی اضافه کرد: امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد امتحانات نهایی در پذیرش دانش آموزان در دانشگاهها تاثیر دارد همچنین هفت استان سهم از دست رفته خود در سه هزار صندلی پذیرش دانشگاهها را باز پس گرفتند و سیستان و بلوچستان از ۰.۱۶ درصد به ۰.۴۸ درصد ارتقا یافته است همچنین تعداد رتبههای زیر هزار در استان کرمان سه برابر شده است و اولین بار است که پیماش ملی در تعلیم و تربیت رخ میدهد.
امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار میشود
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت سیزدهم تربیت معلم را اصیل میداند و جذب استعدادهای دانشگاههای برتر بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد تا بهترین دانش آموزان، معلمان کشور شوند.
صحرایی یادآور شد: دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی ظرفیت چشمگیری دارد و معلمان نه تنها از نظر کمیت بلکه از نظر کیفیت هم افزایش یافته است.
وی افزود: ۳۰۰ هزار معلم درحالی وارد آموزش و پرورش شدند که آموزش ندیده بودند و جنسیت و رشتههای مرتبط هم نداشتند اما امسال عهد کردیم به این صورت معلم جذب نکنیم.
ساخت و تجهیز ۷ هزار مدرسه در دولت سیزدهم
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هفت هزار مدرسه تکمیل، تجهیز و ساخته شده است و در این دولت، ایران کارگاه مدرسه سازی شد.
صحرایی اضافه کرد: پنج هزار میلیارد سال گذشته برای تجهیز هنرستانها سال گذشته اختصاص دادیم و ۱۹هزار مربی پرورشی و ورزشی برای مدارس جذب میکنیم.
وی تصریح کرد: نقطه کانونی سند تحول بنیادین دانش آموزان هستند و منظومهای با عنوان امید، ایمان،خودباوری، خردورزی، نشاط و هویت برای دانشآموزان ترسیم شده است که در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شدهاند.
صحرایی با اشاره به اجرای پویش مهر افزود: ۱۳ و نیم میلیون نفر روز اردو، بیش از هشت میلیون فعالیت فرهنگی دانش آموزان، مشارکت بیش از پنج میلیون دانشآموز در پویش مهر ریاست جمهوری انجام شده است.
وزیر آموزش و پرورش از تشکیل قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در بطن مدرسهها خبر داد و افزود: ۳۲ هزار مرکز مشاوره در مدارس فعالیت دارند و ۶ هزار و ۲۰۰ دانش آموز در مدارس برای آسیبهای اجتماعی غربال شدهاند.
۵ هزار میلیارد تومان برای شیر مدارس اختصاص یافت
وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای موفق طرح توزیع رایگان شیر در مدارس، گفت: ۵ هزار میلیارد تومان برای تامین شیر مدارس اختصاص یافت و ۱۶۰ میلیون پاکت شیر بین دانش آموزان توزیع شد.
وی درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان توضیح داد: ۴۰ درصد دانش آموزان در هنرستانها هستند یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساخت آینده کشور داده شده است.همچنین المپیادیها در یکسال ۲۸ مدال افتخار کسب کردند.
وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر و توزیع کتابهای درسی، ادامه داد: چهارچوب ملی شایستگیهای پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده است و به زودی ابلاغ خواهد شد و آغاز بازنگری برای تولید کتابهای مفید و شوقانگیز برای کودکان است.
صحرایی افزود: بازآرایی دوره متوسطه و حرکت از برنامه درسی دانایی محور به برنامه درسی مهارت محور در دستور کار است.
بر اساس این گزارش، آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری امروز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت در آستانه سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و بزرگداشت مقام معلم با حضور آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیسجمهور برگزار شد.
منبع: خبرگزاری تسنیم